ENTREVISTAS
Nuestra entrevistada es directora de la Casa de Oficios Villa de Santa Pola. El pasado 29 de abril visitó, con sus alumnos y profesorado, la Fundación Miguel Hernández y la Casa Museo del poeta oriolano. Nos estuvo explicando el funcionamiento de la Casa de Oficios y los módulos que se llevan acabo: Monitor de Educación Ambiental; Animador Sociocultural; Agente de Desarrollo Turístico y Guía de Rutas. De la misma forma que nosotros les explicamos el trabajo que realizamos en el Taller de Empleo de la Fundación Miguel Hernández.
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ENTREVISTA
1. ¿Podría
hacernos una breve descripción de los módulos que se están
impartiendo?
Las tres especialidades van destinadas a una formación global
de los alumnos en lo que se puede decir una oferta turística.
Las tres especialidades están diseñando distintas rutas
medioambientales, patrimoniales, culturales, históricas, etc.
A estas rutas turísticas les hemos incorporado Animación
Sociocultural, y básicamente las tres especialidades están
trabajando para la potenciación y difusión del turismo
en Santa Pola.
2.
¿Cuáles son los contenidos comunes que se imparten
en cada uno de los módulos?
El itinerario formativo y modular de cada especialidad es muy amplio.
Como todos los talleres de empleo, nosotros tenemos un itinerario formativo
modular de cada especialidad ocupacional, la guía INEM. Independientemente
de esto, los alumnos reciben como en todas las escuelas, la formación
y orientación laboral, la alfabetización informática,
la formación compensatoria y las actividades complementarias
(hacemos aproximadamente una salida al mes).
3.
¿Cuál es la formación previa que se exige a los
alumnos antes de empezar en la Casa de Oficios?
Nosotros no solicitamos para estas especializaciones una formación
previa de partida, en estos momentos tenemos alumnos que llegaron a
la Casa de Oficios con simplemente el Certificado de Escolaridad, no
tenían el título de ESO, y otros que provenían,
los menos, con incluso una diplomatura o una licenciatura. La formación
de entrada es muy polivalente de todas maneras, nosotros nos estamos
encargando de que todos los alumnos salgan de la Casa de Oficios como
mínimo con la ESO.
Los estamos presentando a las pruebas por libre y a otros alumnos les hemos orientado hacia otro tipo de formación. Tenemos alumnos que están completando la Formación Profesional en ciclos de Grado Medio y Grado Superior.
4.
¿Es compatible el trabajo en la Casa de Oficios y los estudios
en centros oficiales?
Sí, por la mañana acuden a la Casa de Oficios y por la
tarde al centro de Formación Profesional, pero por ejemplo, nosotros
intentamos que toda clase de prácticas y toda la Formación
y Orientación Laboral sea convalidada, ya que se están
formando en las mismas especialidades que en la Casa de Oficios.
5.
¿Cree que el alumnado y profesorado están satisfechos
con los módulos?
Sí, pero es una pregunta que deben responder ellos. Yo sí
que estoy contenta con mis alumnos.
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6.
Una de la finalidad de las Casas de Oficio, Escuelas-Taller y Talleres
de Empleo, es que los alumnos encuentren trabajo. ¿Cuántos
alumnos han dejado la Casa de Oficios por este motivo?
Lo que tienen que hacer es terminar su formación en la Casa de
Oficios ya que por eso han venido a formarse en una especialidad y obtener
su titulación y diploma. A partir de ahí, estamos haciendo
todo lo posible para que trabajen en sus oficios.
Dejar a medias la Casa de Oficios no es un éxito.
7.
¿Se realiza algún tipo de seguimiento una vez terminada
la formación para saber cuantos alumnos se han insertado en el
mercado laboral?
Este seguimiento es el que hacemos todos, lo establece la normativa;
a los 6 y 12 meses se debe pasar un cuestionario en el que se estudia
la inserción laboral de los alumnos. Se les llama y se ve quiénes
están trabajando y quiénes no.
Para el caso del Taller de Empleo del año pasado se han cumplido los 6 meses hace poco y realizamos este cuestionario. El resultado ha sido satisfactorio, de 30 personas tenemos 15 trabajando en el oficio para el que se formaron.
8.
¿Se han cumplido los objetivos que se marcaron en un principio?
Básicamente creo que sí, nuestros alumnos se van más
formados de lo que vinieron, más adultos como personas para afrontarse
a la vida y al mercado laboral y la experiencia ha sido gratificante,
pero como los objetivos que nos planteamos son tan ambiciosos no sé
si los habremos cumplido todos.
9.
¿Qué opinión le merece el Taller de Empleo de la
Fundación Cultural Miguel Hernández?
Conozco relativamente poco pero me parece muy bien todo lo que sea difundir
la obra de Miguel Hernández.
Rebeca
Serrano
Asun López
ROSA
MARÍA MONZÓ SEVA
Directora de la biblioteca " Gabriel Miró" ( Alicante)
 Gabriel Miró, quien da nombre a esta biblioteca alicantina |
Nacida en Alicante, es licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Valencia (1978). En 1986 fue directora de la red de Bibliotecas y jefe del Servicio de Publicaciones de la Caja de Ahorros Provincial de Alicante, y desde 1992 es directora de la Biblioteca Gabriel Miró de la CAM. Ha sido miembro de la comisión científica de distintas exposiciones y organizadora de los dos simposios internacionales sobre Gabriel Miró celebrados en 1997 y 2003, en colaboración con la Universidad de Alicante. Es miembro de los Comités de Redacción de las revistas ‘Canelobre’ y ‘El Salt’, del Instituto Alicantino de Cultura ‘Juan Gil-Albert’ de la Diputación Provincial. Actualmente coordina, junto con profesor Miguel Ángel Lozano Marco, un número monográfico de ‘Canelobre’ dedicado a Gabriel Miró con motivo del 75 aniversario de su fallecimiento, y cuya aparición está prevista para noviembre de 2005.
1.-
Vicente Ramos, gran hernandiano, fue el fundador de la Biblioteca. ¿Continúan
ustedes la labor hernandiana que él inició? ¿Qué
interés hay en la Biblioteca Gabriel Miró por la figura
de Miguel Hernández?
La Biblioteca siempre ha sentido un gran interés por la figura
de Miguel Hernández dada su condición de extraordinario
poeta, nacido además en nuestras tierras. Cuando D. Vicente Ramos,
Director Honorario de nuestro centro, recibió el encargo y comenzó
a recopilar fondos bibliográficos, Miguel Hernández estuvo
ampliamente representado
(primeras ediciones, etc).
Siempre hemos continuado con esa dedicación, procurando la incorporación de mono- grafías, publicaciones periódicas, y de otros materiales que nos aproximen a su vida y a su obra.
2.- ¿Puede hablarnos de la colaboración existente
entre la Biblioteca y la Fundación Miguel Hernández (intercambio
de publicaciones, préstamo de material...)?
Siempre que nos han solicitado libros o documentos de otro tipo, ha
sido para nosotros muy grato cederlos a la Fundación para la
organización de Exposiciones, contribuir a completar sus fondos,
etc. Estaremos encantados de continuar colaborando con la Fundación.
3.-
¿Qué opina de la labor que viene realizando la Fundación
oriolana?
Pese a su corta andadura, creo que la Fundación ha venido realizando
un magnífico trabajo, ya que es notorio, lo que evidencia un
cierto vacío anterior al respecto.
4.-
¿Cómo y cuando se gestó la creación de la
Biblioteca que usted dirige?
La Biblioteca Gabriel Miró, cuya creación fue encomendada
por D. Antonio Ramos Carratalá a D. Vicente Ramos, comenzó
a gestarse en 1949 y fue inaugurada el 27 de abril de 1952.
5.-
Además del legado de Gabriel Miró, ¿Qué
otros conserva? ¿Cómo han llegado al centro?
Además del despacho-biblioteca de Gabriel Miró y el resto
de su legado, conservamos otros importantes fondos bibliográficos
y documentales, como los del Almirante Guillén Tato, Óscar
Esplá, Carlos Arniches, Rodolfo Llopis, Francisco Figueras Pacheco,
Eusebio Sempere, Emilio Varela, Jaime Más Porcel, o los fondos
del teatro en Alicante, recopilados interrumpidamente por la familia
Portes desde mediados del siglo XIX hasta la actualidad. Todos estos
fondos han sido donados a la Caja de Ahorros del Mediterráneo
para su conservación en la Biblioteca Gabriel Miró, y
actualmente en nuestra Sala de Legados, por los titulares de dichos
legados o por sus descendientes.
6.-
¿Qué nos puede ampliar sobre el legado de Carlos Arniches?
El legado de Carlos Arniches fue donado por su nieta Dª Paloma
Arniches. Está formado principalmente por originales manuscritos
de las obras del escritor, en varias versiones en algunos casos, correspondencia,
información sobre la SGAE y el devengo de los derechos de autor,
recortes de prensa de crítica sobre algunas de sus obras, fotografías,
etc. Posteriormente hemos ido ampliando este fondo con la adquisición
de películas basadas en sus obras, carteles, y, lógicamente,
completando su extensa producción. Se ha celebrado además
un curso sobre su obra y la de Edgard Neville.
7.-
¿Qué actividades y publicaciones tiene la Biblioteca?
Además de las actividades propias de la Biblioteca, como la atención
a los usuarios, la elaboración de guías de lectura, catálogos,
y vitrinas conmemorativas-entre otras-, hemos organizado simposios internacionales
sobre Gabriel Miró; exposiciones sobre el escritor, de fondo
antiguo y bibliofilia, sobre El Quijote, y colaborando con
nuestros fondos a la realización de otras muchas conferencias,
conciertos, recopilación de fondos para completar los legados...También
se organizan desde la Biblioteca dos premios literarios de la CAM: el
Concurso de cuentos “Gabriel Miró”, que este año
alcanza su 50 convocatoria, y el de Novela Corta “Gabriel Sijé”
en honor de otro ilustre autor oriolano. El seguimiento de la edición
de la Obra completa de Gabriel Miró, en coedición
con el Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil-Albert, la publicación
de las Actas de los simposios, la supervisión de la
edición de los textos premiados en los certámenes y de
otras obras centran nuestra actividad en ese terreno. Durante el 2004
supervisamos el guión de Las Cerezas del cementerio,
novela de Gabriel Miró, emitida por RTVE1.
8.-
¿Qué actos se llevaron a cabo con motivo de la conmemoración
del 50 Aniversario?
Con motivo de aquel aniversario, tan importante para nosotros, pronunció
una conferencia D. Vicente Ramos, a quien tuve el honor de presentar-aunque
no resulta necesario-, sobre los orígenes de la Biblioteca. También
procedimos a la inauguración de nuestro Centro para la Investigación
de Legados y Donaciones, con la presencia de la mayoría de los
legatarios.
Asun López
Antonio Peñalver